Genel Öz Yeterlilik Ölçeği (GOYO), öz yeterlilik algısı alanını değerlendirir. Öğrencinin zorlukla karşılaştığında kendi baş etme kapasitesine ne ölçüde güvendiğini ölçer. Akademik performansı beklenenin altında olan öğrencilerde, sorunun beceri eksikliğinden mi yoksa düşük öz yeterlilik algısından mı kaynaklandığını ayırt etmeye yardımcı olur.

Test, Sosyal ve Duygusal Gelişim alanı içinde yer alır ve bu alanın diğer araçlarıyla birlikte yorumlandığında tek başına kullanıldığından daha anlamlı bir tablo ortaya koyar.

Neyi görünür kılar?

• Zorlukla karşılaştığında kendi baş etme kapasitesine duyulan güven
• Başarısızlık sonrası yeniden deneme eğilimi
• Yeni ve belirsiz görevlere yaklaşım biçimi
• Beceri düzeyi ile o beceriye duyulan güven arasındaki fark

Ne zaman uygulanır?

Akademik performansı beklenenin altında kalan, derse katılmaktan kaçınan ya da ‘yapamam’ ifadesini sık kullanan öğrencilerde uygulanır. Dönem başı ve dönem sonu uygulandığında değişim izlenebilir.

Sonuçlar nasıl okunur?

Akademik alandaki ölçümlerle birlikte okunduğunda kritik bir ayrım yapılır: öğrenci gerçekten beceri eksikliği mi yaşıyor, yoksa beceriye sahip olduğu hâlde denemekten mi vazgeçiyor? Benlik Saygısı Ölçeği (BS) ve Öznel İyi Oluş Ölçeği (OIO) ile birlikte daha bütüncül bir tablo verir.

Ne söylemez?

• Öz bildirime dayanır; öğrencinin o günkü ruh hâlinden etkilenebilir.
• Düşük öz yeterlilik algısı tek başına bir sorun tanımı değildir.
• Ortaokul ve lise düzeyi için yapılandırılmıştır.

Sık sorulan sorular

Öz yeterlilik ile özgüven aynı şey mi?

Aynı değildir. Öz yeterlilik, belirli bir görevi başarabileceğine dair inancı ifade eder; genel bir kişilik özelliğinden çok duruma bağlı bir değerlendirmedir.

Sonuç düşükse akademik destek mi verilmeli?

Önce ayrım yapılır: beceri mi eksik, güven mi düşük? Akademik alandaki ölçümlerle birlikte okunduğunda bu ayrım netleşir ve destek buna göre planlanır.

Öğrenci gerçeği söylemezse ne olur?

Öz bildirim araçlarında bu risk her zaman vardır. Bu nedenle sonuç tek başına değil, öğretmen gözlemi ve diğer ölçümlerle birlikte değerlendirilir.