Kısa Semptom Envanteri — Ergen Formu (KSE-E), psikolojik belirti taraması alanını değerlendirir. Ergenlik dönemine uyarlanmış geniş kapsamlı bir belirti taramasıdır. Tek bir alana odaklanmak yerine birden çok belirti alanını birlikte tarar; bu nedenle yönlendirme kararlarının hangi yöne verileceğini belirlemede kullanılır.
Test, PDR / İleri Tarama alanı içinde yer alır ve bu alanın diğer araçlarıyla birlikte yorumlandığında tek başına kullanıldığından daha anlamlı bir tablo ortaya koyar.
Ergenlik dönemine uyarlanmış geniş kapsamlı bir taramadır; tek bir alana odaklanmak yerine birden çok belirti alanını birlikte ele alır. Yalnızca lise düzeyinde ve yetkin klinik uygulayıcı tarafından uygulanır.
Tek bir alana odaklanan araçlardan farklı olarak, yönlendirme kararının hangi yöne verileceğini belirlemede kullanılır. Kaygı öne çıkıyorsa ÇATÖ, tekrarlayıcı düşünce öne çıkıyorsa RDBÖ, davranışsal risk öne çıkıyorsa RDÖ ile derinleştirilebilir.
Form ergen dönemine uyarlanmıştır. Daha küçük yaş grupları için farklı araçlar gerekir.
Tek bir belirti alanına odaklanmak yerine birden çok alanı birlikte tarar. Bu, hangi yönde derinleşileceğine karar vermeyi kolaylaştırır.
Öğrenci verisi rol bazlı erişimle korunur; klinik içerikli sonuçlara yalnızca yetkin uygulayıcı erişir.
| Başlık | Değer |
|---|---|
| Değerlendirme alanı | PDR — PDR / İleri Tarama |
| Ölçtüğü alan | Psikolojik belirti taraması |
| Süre | 12–18 dakika |
| Eğitim düzeyi | Lise |
| Uygulayıcı | Yetkin klinik uygulayıcı |
| Uygulama şekli | Bireysel / Grup / Dijital |
| Takip | Gerektiğinde 3–6 ay sonra tekrar değerlendirme |
Uygulayıcı yeterliliği, etik çerçeve, gizlilik ve yönlendirme süreçleri özellikle gözetilerek kullanılır.
Bu araç bir tarama ve değerlendirme aracıdır; klinik tanı koymaz. Kesin kullanım kapsamı; ilgili test formuna, norm grubuna ve uygulama koşullarına göre doğrulanmalıdır.
Bu yapı klinik tanı koymak için değil; değerlendirme, tarama ve rehberlik süreçlerini desteklemek için tasarlanmıştır. Amaç tanı koymak değil; öğrenciyi daha doğru tanımak, gelişimini izlemek ve ihtiyaç duyduğu desteği zamanında belirlemektir.